各本科毕业班学员:
为加强我校成人高等教育本科生的毕业论文工作,提高毕业论文的质量与水平,现将我校成人高等教育2015届本科毕业生的毕业论文(设计)指导工作的有关事项通知如下:
一、毕业设计(论文)的目的
(一)培养学生综合运用所学的基础理论与专业知识,在指导教师指导下,提出有一定理论意义与实用价值的问题,分析并解决问题。
(二)初步具备搜集、整理、筛选信息资料的能力,初步掌握科学研究的基本方法,了解科学研究论文的写作技巧与规范化要求,受到科学研究的初步训练。
二、毕业设计(论文)的进度安排
时间 |
任务安排 |
4月15日-30日 |
完成论文选题、学院安排指导老师。 |
5月1日—8月31日 |
学生与指导老师自行联系,阐述选题的初步设想,构思论文框架。完成参考文献查阅、调研,撰写论文初稿,交给指导老师修改。 |
9月1日-9月30日 |
根据老师的建议,完成论文的反复修改并定稿。 |
9月30日前 |
将指导老师同意定稿的论文打印装订成册与毕业论文评审表一并送达指导老师。通过邮寄形式寄与指导老师的,请务必使用中国邮政EMS邮寄。 |
10月10日—20日 |
指导老师将填写完毕并复审过的毕业论文评审表、毕业论文,一并交教学部,填写成绩单。 |
三、毕业设计(论文)的内容要求
(一)观点正确、新颖,主题明确;
(二)论文资料充足详实,运用得当;
(三)论证充分,分析深入,结论合理;
(四)篇章逻辑层次清晰,结构合理规范,语言通顺流畅;
(五)论文正文字数不少于5000字。
四、毕业设计(论文)的格式要求
(一)封面:使用华侨大学继续教育学院的统一格式,一律采用A4纸打印,下载地址http://jjxy.hqu.edu.cn/。
(二)内容提要、关键词:内容提要不少于200字,关键词3-5个。
(三)正文:一般包括引言、论证、结论三部分,数字标题从大到小的顺序写法应为“一、”“(一)”“1.”“(1)”“①”。
(四)参考文献:参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、……,正文中的指示序号要与参考文献的序号一致。各种参考文献格式:
1.专著、论文集、学位论文、报告:
[序号]主要作者.文献题名[标识码].出版地:出版者,出版年,起止页码.
2.期刊文章:
[序号]主要作者.文献题名[标识码].刊名,年,卷(期),起止页码.
3.电子文献:
[序号]主要作者.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期、引用日期.
参考文献类型 |
图书 |
会议论文 |
学位论文 |
期刊文章 |
报告 |
文献类型标识码 |
M |
C |
D |
J |
R |
注:作者多于3人时,只列出前3人,后加“等”。例如:“张二江,刘雪,李建成,等.”
(五)版面要求:
1.“标题”黑体3号字;“副标题”黑体小3号字;
2.“内容提要”、“关键词”楷体4号字;
3.“正文”宋体小4号字,正文中的“小标题”宋体4号字;
4.“参考文献”宋体5号字。
(六)页面设置:页边距上2.4cm,下2.4cm,左3cm,右2cm;行距24磅;装订线0.8cm,左装订。纸型:A4纸。
五、工作要求
1.论文和评审表各提交一份,论文封面和评审表必须使用统一格式。有关格式请在学院网站下载区下载,详见http://jjxy.hqu.edu.cn/。
2. 毕业论文(设计)成绩评为“优秀”学生必须使用同方知网“大学生论文抄袭检测系统”(以下简称“检测系统”)进行毕业论文(设计)的检测(具体事项另行通知)。答辩的组织形式、具体时间另行通知。
3. 实行指导教师负责制。指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养及设计思想、基本科学研究方法的指导,实事求是地对学生的工作态度、知识与能力、成果水平、毕业论文(设计)质量等进行评价和成绩评定;指导教师指导学生论文(设计)至少5次并做好记录,指导形式包括面授、电话、电子邮件、书信等,在规定时间内完成学生毕业设计(论文)资料缴交工作。
4.未按时完成毕业论文或者成绩不合格的同学将延期毕业。
咨询电话:0595-22693527邹老师
22692448罗老师
华侨大学继续教育学院
2015年4月15日